Studi Peninjauan Kurikulum 2023 Prodi Teknik Industri Universitas Bojonegoro: Menyongsong Visi Baru dan Adaptif
Bojonegoro, 24 September 2025 – Program Studi Teknik Industri, Fakultas Sains dan Teknik, Universitas Bojonegoro, sukses menyelenggarakan Studi Peninjauan Kurikulum 2023 pada hari Rabu, 24 September 2025. Kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk menyesuaikan kurikulum dengan kebijakan terbaru, kebutuhan industri, serta penguatan visi keilmuan program studi.
Mengacu pada Regulasi dan Profil Lulusan
Dalam peninjauan ini, kurikulum dirancang mengacu pada Permen Nomor 39 Tahun 2025, yang menekankan keselarasan mulai dari penyusunan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), hingga capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK). Semua komponen harus saling terhubung melalui matriks yang jelas. Selain itu, ditetapkan pula bahwa setiap profil lulusan harus diturunkan ke dalam peta bahan kajian, yang kemudian menjadi dasar munculnya mata kuliah.
Perubahan Visi Keilmuan dan Visi ProdiForum peninjauan juga membahas arah perubahan
Visi keilmuan yang akan disesuaikan dengan perkembangan kebijakan nasional. Pengumuman resmi diperkirakan pada akhir 2025, dan kurikulum baru diharapkan dapat diberlakukan mulai awal 2026. Visi Program Studi Teknik Industri nantinya tidak hanya menekankan keunggulan akademik, tetapi juga akan diarahkan ke scientific vision, yang menegaskan identitas keilmuan prodi dan memperkuat daya saing melalui riset dan inovasi.
Sinkronisasi Penelitian Dosen dengan Visi Prodi
Salah satu poin penting adalah penekanan bahwa seluruh penelitian dosen harus mengacu pada visi keilmuan prodi. Beberapa hal yang disepakati antara lain:
- Langkah ini diharapkan dapat memperkuat reputasi Prodi Teknik Industri Unigoro di tingkat nasional maupun global.
- Penelitian harus relevan dengan bahan kajian (BOK).
- Publikasi ditargetkan di level nasional dan internasional.
Dosen tetap (DTPS) bisa berasal dari prodi lain, selama penelitian yang dilakukan sejalan dengan visi prodi.
Capstone Project sebagai Integrasi Pembelajaran
Kurikulum baru menempatkan capstone project sebagai bagian penting dalam proses pembelajaran mahasiswa. Capstone akan dirancang berbasis masalah nyata yang ditemukan mahasiswa, bersifat kelompok, serta berorientasi pada desain solusi.
Dosen berperan sebagai fasilitator, sementara mahasiswa diberi ruang untuk menemukan permasalahan dan menyelesaikannya. Setiap capstone wajib melibatkan minimal tiga bahan kajian (BOK) agar mampu mencerminkan integrasi keilmuan lintas bidang.
Komitmen ke Depan
Dengan selesainya studi peninjauan kurikulum ini, Prodi Teknik Industri Universitas Bojonegoro berkomitmen untuk:
- Menghasilkan lulusan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing,
- Mendorong penelitian dosen yang relevan dengan kebutuhan industri,
- Menjadi prodi yang unggul secara akademik dan riset dengan kontribusi nyata bagi masyarakat.
Kegiatan ini menjadi bukti keseriusan Fakultas Sains dan Teknik Unigoro dalam menyongsong kurikulum masa depan yang berorientasi pada mutu, relevansi, dan visi ilmiah.
